为深化心理育人工作，以实践赋能学生成长，搭建师生心理沟通桥梁，信息工程学院2025年举办了“千寝万生”心理育人特色活动——“心理健康网站”建设活动。近日，该活动圆满收官。本次活动以寝室为核心实践单元，鼓励学生团队分工协作设计学院专属心理健康网页，让同学们在专业技能实践中夯实知识基础，在协作共创中凝聚团队力量，更在师生互动中筑牢心理健康防护线。
活动中，各寝室团队依据专业所长认领网页不同功能模块，以青春创意赋能心理健康传播。负责主页设计的寝室成员深耕视觉呈现与内容适配，系统学习网页设计基础技能，通过科学的色彩搭配、合理的版面布局，将专业的心理健康知识与温馨的视觉体验相融合，打造出兼具专业性与亲和力的网页界面，让心理健康内容更易被同学们接受和喜爱。
承担网页帖子上传与审核功能的寝室成员，在实践中锤炼信息筛选与内容管理能力。他们深入学习心理健康相关信息的甄别标准，逐步培养起扎实的信息素养与批判性思维。过程中，师生共同研讨制定审核规范，教师倾囊相授专业心理知识，学生主动反馈实践中的困惑与思考，形成了教学相长、双向奔赴的良好交流氛围。网页上线后，不少同学通过平台匿名分享心情、记录心路历程，在相互支持中释放压力，让虚拟空间成为传递温暖的“心灵港湾”。
负责新闻稿上传模块的寝室成员，则聚焦文字表达与知识传播能力提升。他们潜心钻研如何将专业的心理健康知识转化为通俗易懂的语言，在新闻撰写中强化责任感与敏锐度。教师从专业角度指导学生解读心理现象、梳理活动逻辑，学生则以同龄人的视角搭建传播桥梁，让心理健康知识通过鲜活的文字走进更多同学的生活，实现了专业内容的大众化、年轻化传播。
此次“心理健康网站”建设活动，不仅让学生在实践中提升了网页设计、信息处理、文字表达等专业技能，更以寝室为纽带，搭建起师生间心理沟通的坚实桥梁。系列心理育人活动的开展，持续营造着积极向上、互帮互助的校园氛围，为信息工程学院“信工大家庭”注入了温暖与活力。未来，学院将继续深化心理育人实践，推动心理健康教育与专业学习、校园生活深度融合，助力每一位师生健康成长、绽放光彩。
