为深化产教融合，拓宽专业视野，10月24日—25日，信息工程学院组织2026级机械设计制造及其自动化专业共132名学生，赴南昌华翔汽车饰件有限公司开展专业认知实践活动。

抵达厂区后，带队老师强调本次认知实践的目标任务与安全纪律，引导同学们深入生产一线，多看现场、主动提问、勤于思考，在真实工业场景中体悟专业知识。

图1. 2026 级机械设计制造及其自动化专业学生企业认知实践合影

随后，在企业车间主任的带领和讲解下，同学们先后参观注塑车间、成型制作车间、质量检测区及物料仓库。从模具精密加工到塑件自动化成型，从高速运转的机械臂到标准化零件检测流水线，大家直观感受现代汽车零部件制造企业先进的技术装备水平。企业技术人员结合现场设备，系统介绍汽车内外饰件生产工艺，重点讲解模具结构、自动化生产线运行模式以及工业工程管理在产现场的落地应用。参观过程中，同学们围绕生产工艺、产业创新、校企协同等专业问题积极提问，企业人员结合生产实例逐一细致解答，现场交流氛围热烈。活动期间，企业领导还与同学们开展座谈，分享行业发展前沿趋势和企业人才需求标准。

图2. 企业工程师为同学们讲解零件加工工艺

图3. 企业工程师与同学们现场交流

此次专业认知实践，让同学们走出课堂、走进生产车间。通过实地观摩、与工程师面对面交流，大家建立起对现代制造工程的直观认知，切实理解机械专业在零部件制造领域的应用场景，进一步强化工程思维与安全生产意识，为后续专业课程学习和职业发展打下扎实的实践基础。

下一步，学院将持续深化产教融合育人模式，依托行业企业资源，常态化组织专业认知、现场见习等实践教学活动，不断丰富工程实践育人载体，助力学生夯实专业基础、提升工程实践能力。