为全面落实研究生导师立德树人职责，提升导师队伍的综合指导能力，信息工程学院于2026年8月27日至28日在C栋行政楼522会议室开展了2026年硕士生导师能力提升培训班。由学院副院长（挂职）罗强主持会议，全院40余名研究生导师参与此次培训。

培训伊始，学院副院长宗文军作开班讲话。他强调，导师是研究生培养的第一责任人，必须将思想教育与专业教育有机统一，既要做好学术研究的引路人，更要当好学生成长的守护者。随后杨贞副教授以《硕士研究生培养与学术生涯规划》为题作首场专题报告。杨贞副教授通过聚焦和谐导学关系构建、跨学科研究生指导难点突破、科研训练与职业发展平衡等当前研究生培养中的核心议题，展开了系统而深入的阐释。其中，他提出的“硕士三年培养时间轴”尤为引人关注，为研究生全过程管理提供了清晰可行的路线图：研一阶段聚焦课程学习与研究方向探索，研二阶段集中投入深入研究与学术成果产出，研三阶段着力完成学位论文撰写与职业发展过渡。这一科学划分明确了各阶段的过程管理节点，为导师们提供了可对照、可执行的工作遵循。

为进一步拓宽硕士生导师视野，学院邀请杭州电子科技大学电子信息学院院长、博士生导师何志伟教授为学院研究生导师作专题学术报告，题目为《基于大数据分析的电动汽车动力电池包关键技术研究及应用》。报告中，何教授围绕动力电池系统状态估计、安全预警与寿命预测三大核心难题，系统阐述了大数了据驱动下的建模方法、关键算法突破及工程应用实践，报告结束后，何志伟教授还与我院导师就研究生培养质量提升、学科方向凝练、高水平论文指导等学科建设议题进行了深入交流与探讨，现场讨论氛围热烈。

为加强学院学术诚信规范与管理，学院安排校内资深导师谢志华教授作《学术道德与学术规范》专题报告。谢志华教授通过剖析高校学术不端、导师与学生关系失范等典型案例，逐一拆解了日常指导中的违规风险点与防范措施，整场报告内涵丰富、发人深省，既为导师们敲响了学术伦理的警钟，也为研究生培养过程中的学术道德建设指明了方向。

培训最后罗强老师对《信息工程学院硕士研究生新晋导师能力提升方案》等研究生管理文件进行了详细解读。从方案出台背景、培养目标、实施路径及考核要求等方面展开系统说明，明确了新晋硕导在师德修养、指导能力、科研引领等方面的基本要求与成长路径。

本次硕导培训班历时两天，内容涵盖培养规划、导学关系、学术规范等多个维度，既有宏观理念引领，又有实操方法传授。参训导师纷纷表示，将以此次培训为契机，进一步提升自身育人能力，切实将立德树人根本任务落实到研究生培养的每一个环节。